Cette capsule explique comment évaluer équitablement les compétences de candidats immigrants. Elle aborde les différents statuts d’immigration, l’évaluation comparative des diplômes et l’importance de considérer l’expérience réelle, au-delà des documents.

L’objectif : mieux comprendre les parcours internationaux pour reconnaître le talent, au-delà des papiers.

Sources :

  • https://asana.com/fr/resources/unconscious-bias-examples
  • https://cdpdj.qc.ca/fr/nos-services/outils-en-ligne/recruter-sans-discriminer
  • https://letremplinlevis.com/services/activites-de-sensibilisation/
  • https://www.lesoleil.com/2018/09/08/portrait-statistique-des-immigrants-de-quebec-1d03725cbb3a226815e18e7e65fd8a9b/
  • https://www150.statcan.gc.ca/n1/pub/89-657-x/89-657-x2025004-fra.htm
  • https://www.mhrc-rsmc.ca/sante-mentale-au-travail

Pour obtenir la certification de cette capsule, complétez le questionnaire ci-dessous. Si vous atteignez la note de passage de 60% ou plus, vous pourrez télécharger votre certification au format PDF. Dans le cas contraire, vous devrez recommencer le questionnaire.
Que permet un permis de travail ouvert ?(Nécessaire)
À quoi sert l’évaluation comparative des études ?(Nécessaire)
Que signifie un CV sans évaluation comparative ?(Nécessaire)
Quelle est une bonne façon d’évaluer un candidat sans évaluation comparative ?(Nécessaire)
Que signifie “être équitable” dans le recrutement ?(Nécessaire)